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  • 福建举行中小学教师信息技术应用能力提升工程培训班
  • 来源:福建省电化教育馆
    时间:2016-11-03 11:29:41
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  • 为做好福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程优秀应用成果评比活动,近日,由福建省教育厅主办,省电教馆、宁德市教育局承办的福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程优秀应用成果评选培训班在宁德举行。各设区市、平潭综合实验区教育局、各县(市、区)能力提升工程办培训管理及业务部门负责人,以及有关培训机构人员共200人参加了培训活动。省教育厅教师工作处调研员高培青、省电教馆副馆长管颖、宁德市教育局副局长陈居纯出席了会议。

    本次培训内容涵盖优秀应用成果评比的6个项目,邀请的专家权威性高,都是各类赛事的资深评委。北京市电教馆原馆长潘克明、北京师范大学语言与文字资源研究中心主任宋继华,都曾多次担任全国教育教学信息化交流展示活动和全国师生电脑作品大赛的评委。河北省黄骅市教师发展中心吕维智和重庆市大足区教育信息技术与装备中心主任何政权,则在微课制作和区域信息化建设管理与应用推进方面具有丰富的经验。他们的讲座分别针对中小学教学软件、整合课例、微课和培训叙事、区域教育信息化推进等,进行了有详细、生动的讲解,并对相关案例进行了权威分析。省内优秀作品的部分获奖教师在现场共展示了11件参加全国或省赛获奖的优秀作品,专家分专题进行评点和分析,培训学员现场即兴提问交流。参训学员普遍反映培训内容符合需求,培训形式新颖活泼,收获颇多,效果良好。

    省教育厅高培青调研员和省电教馆管颖副馆长在培训结束时分别做了发言和总结。高培青调研员要求各地工程办要确保教师上线学习进度,今年底所有县区都要开展教师线上网络学习;校本研修阶段要加强进修校和培训机构的协作,发挥教师工作坊在跨校、跨区域研修中的作用,处理好线上研修和线下实践应用的关系,在教师结业成果的基础上,认真做好优秀成果的评选,促进信息技术与课堂教学的深度融合。管颖副馆长要求参训学员回去后要再学习、再消化培训内容,梳理出各项评比要点,提前做好本级评比活动的组织培训工作;并要各地制定契合本地实际情况的评选方案,提前告之参训教师,以赛促用,提高能力提升工程的培训成效。

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