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  • 翟小宁:“教育需‘善’用科技”
  • 来源:中国教育和科研计算机网
    时间:2016-12-09 16:57:04
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  • “在现代社会,一个人的成长需要两只翅膀:科技、教育,二者缺一不可。”中国人民大学附属中学校长翟小宁阐述了自己对科技教育的理解。在他看来,很多国家都已把“信息素养”作为未来人才的核心素养之一,这意味着,科技已成为教育必不可少的手段之一。教育者要做的不是排斥,而是思考:未来的人才是什么样子的?他们需要掌握怎样的技术?教育又应该如何利用互联网来改造他们的生活和学习?

    中国人民大学附属中学校长翟小宁

    学校的一位老师告诉翟小宁一句话:“科技是一位很好的仆人,但可能是一位很糟糕的主人。”具体解释就是,科技是为人服务的,它在这方面做得非常好,而且未来也不可限量。但是科技不能主宰人类发展,主宰人类发展的应该是人的智慧。而这,成了他演讲的开场白和中心。

    在翟小宁看来,不管是互联网技术还是面对面的传统授课,最重要的一个因素都是人。“教育是为人存在的,学校是为人存在的,从某种程度来说,互联网及科技也是为人存在的,为人类的发展而服务。”正因为此,在两只翅膀的互动里,教育者最应该关心的是,科技教育的灵魂是什么?其实,互联网与教育结合的一个重要宗旨是着眼于人的智慧的生长、精神的成长、心灵的升华,而不是为科技而教育。

    去年,翟小宁参加G20国际校长峰会时,曾到英国一所学校参观。他记得,学校门楣上有两尊雕塑:一尊是一个人举着一本打开的书,旁边写着“智慧”;另一尊是一个人拿着十字架,旁边写着“神圣”。“这是学校的教育价值追求。”翟小宁告诉与会者,使人脱离动物性,逐渐具有更多美好的人性,正是教育的重要使命,也是互联网和科技作用于教育的重要使命